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6-12个月的---:
半 岁以后,---越来越---了。不管什么书,他都会放嘴里尝尝,抓在手里揉揉,或者使劲拍打拍打。当然很多书都可以给他,不过如果你不想浪费银子的话,那就 给他选择那些装订和材料都比较结实,形象生动并能玩起来的图书,如布书、卡书、声情并茂的音乐书、触感的触摸书等,图书的画面内容和色彩适合选择那种 比较简单的,如果配有简短上口的短句---。要是没有呢,妈妈就可以自己来编。如果图书的内容比较复杂,妈妈可以自己改编。很多图书都是需要妈妈自己改编以 后再讲给---听的,这样,一本书就可以在---改编下,让---读很多年。6-12个月的---很爱用嘴来探索,什么东西到他们手里,他们都会用嘴 去检验一下。因此,一定要给他提供安全的图书。比如,书页要清洁、色彩无i毒无异味;纸质要结实、柔韧,蕞好是圆角的图书,这样可以防止宝贝被划伤,或 者防止把他书撕下吞肚子里去。
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给小朋友机会表达“不同的观点”
要允许小朋友反对您,并鼓励ta寻找解决问题的不同方法。
重视“过程”,而不仅仅是“结果
在小朋友做各种尝试的时候,不要太过在意小朋友获得了什么,而是帮助ta发现过程中的各种收获,或者就整个过程进行提问,鼓励小朋友说出自己的想法,如:你创作的是什么呢?在这个游戏中你喜欢哪些部分?
发展的顺序性
孩子各方面的生长发育都是遵循基因安排好的顺序一一展开。例如,从运动领域看,每个孩子的身体运动都遵循从抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳的顺序出现,虽然不同孩子的上述动作发生的月龄段不同,但其次序无一例外。
孩子的这些特性,使零岁教育成为可能和---。细心的父母只要观察孩子的表现,就会发现零至三岁孩子需要学习的本领非常多,如能及时地满足和耐心地等待,孩子的发展就会---,生活得快乐、和谐。
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